Kepiye cara mbagi porsi panganan saben dina yen sampeyan menehi panganan asu ing kelas?

Yen sampeyan nglatih asu kanthi penguatan positif, sampeyan kerep menehi ganjaran asu. Lan salah siji saka ganjaran paling efektif, paling ing tataran dhisikan, punika, mesthi, nambani. Lan ing kene akeh pamilik ngadhepi masalah.

Sampeyan kudu nyurung asu asring, sing tegese dheweke mangan akeh macem-macem panganan ing kelas. Lan plus entuk "jatah" saka mangkuk ing omah. Akibaté, resiko njupuk bal nganggo sikil tinimbang asu. Mulane, porsi saben dina saka panganan asu kudu dibagi.

Foto: pixabay.com

Kepiye cara mbagi porsi panganan saben dina yen sampeyan menehi panganan asu ing kelas?

Kaping pisanan, sampeyan kudu ngukur porsi saben dina asu. Banjur kabeh gumantung nalika sampeyan lagi melu pet.

Contone, yen kelas dianakake ing wayah esuk, sampeyan ora bisa Feed sarapan asu, nanging menehi kanggo pawulangan, ninggalake nedha bengi ora diganti. Yen kelas dianakake ing wayah sore, promosi bisa diwenehake tinimbang nedha bengi. Utawa menehi 30 - 50% sarapan saka mangkuk, banjur Feed asu ing kelas (contone, ing afternoon), lan menehi liyane saka diet saben dina kanggo nedha bengi. Ana akeh pilihan.

Ing kasus apa wae, panganan sing sampeyan menehi asu minangka ganjaran ing kelas kudu dadi bagian saka diet saben dina, dudu tambahan. Supaya sampeyan ora resiko overfeeding asu. Sawise kabeh, overfeeding ora mung nyuda motivasi kanggo olahraga, nanging uga masalah kesehatan sing potensial. Iku luwih apik kanggo ora kanggo resiko.

Minangka aturan, ing tahap wiwitan, aku menehi saran supaya dibagi diet asu kaya ing ngisor iki:

• Paling ora 30% panganan sing ditampa asu saka mangkuk ing wektu sing biasa.
• Maksimum 70% panganan sing ditampa asu minangka ganjaran ing kelas.

Salajengipun, nalika sampeyan menehi ganjaran asu karo kurang lan kurang nambani, rasio iki owah-owahan ing sih kanggo nambah jumlah pangan asu mangan saka Bowl.

Nanging divisi kasebut minangka "suhu rata-rata ing rumah sakit," lan kabeh gumantung, mesthi, ing asu tartamtu lan pemilike.

Contone, kadhangkala nduweni menehi saran kanggo Feed asu mung kanggo karya - ing kelas utawa ing dalan.

Motret Foto: pixabay.com

Apa bisa menehi asu mung ing kelas utawa mlaku-mlaku?

Ing asas, sampeyan bisa Feed asu mung ing kelas utawa mlaku-mlaku. Nanging mung yen syarat ing ngisor iki ditemoni:

• Panganan sing ditampa asu ing kelas utawa mlaku-mlaku cocok kanggo asu kasebut.
• Asu mangan ing wayah awan porsi normal (ora kurang).

Nanging, ana pitfalls ing pendekatan iki. Lan salah sijine yaiku kesejahteraan asu ing umum.

Salah siji aspek saka kesejahteraan asu yaiku keseimbangan optimal antarane prediksi lan keragaman lingkungan. Amarga kakehan predictability lan banget sethitik macem-macem nimbulaké bosen (lan mulane masalah prilaku) ing asu. Kakehan prediktabilitas lan kakehan macem-macem nyebabake kaku ("ala" stres), lan, maneh, masalah prilaku.

Kepiye pengaruh panganan iki, sampeyan takon? Ing cara sing paling langsung.

Kasunyatane yaiku yen dipakani ing wektu tartamtu ing papan tartamtu minangka salah sawijining unsur prediktabilitas ing urip asu. Dipakani ing kelas lan mlaku-mlaku minangka unsur macem-macem, amarga asu kasebut ora ngerti kapan dheweke bakal diwenehi perawatan (utamane yen sampeyan wis ngalih menyang penguatan variabel).

Foto: wikimedia.org

Mulane, yen urip asu iku umume tertib lan tundhuk regimen cetha, kang ora duwe akeh banget pengalaman anyar, lan salah siji sing paling striking kelas, sampeyan bisa Feed asu mung sak kelas lan mlaku kanggo nambah macem-macem kanggo urip. . Nanging yen asu urip ing lingkungan sing sugih banget, terus-terusan ngunjungi papan anyar lan ketemu wong lan kewan anyar, nduweni beban fisik lan intelektual sing gedhe, ora ana sing bisa diramalake kanthi "ekstra" cilik - yaiku, mangan. jadwal saka Bowl favorit ing siji lan panggonan sing padha.

Iku worth fokus ing karakteristik individu saka asu. Contone, yen aku miwiti kanggo Feed Airedale mung sak kelas lan mlaku-mlaku, banjur tinimbang nambah motivasi kanggo bisa (kang wis super dhuwur – dheweke tresna kanggo bisa, lan ora Matter apa sing ditawakake minangka ganjaran. ), Aku bakal njaluk tingkat mati-ukuran kasenengan, kang tegese , masalah prilaku.

Pranyata apa sing bakal nguntungake siji asu bakal mbebayani kanggo liyane.

Kaputusan pungkasan, mesthi, gumantung marang pemilik. Lan bakal apik ing wektu sing padha kanggo netepake kesejahteraan asu ing umum lan carane dipakani bakal dibayangke ing khusus ing kelas lan mlaku-mlaku.